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2015中国图书馆学会年会第16分会场

时间:2015-12-29

201512 1713:30-16:302015中国图书馆学会年会第16分会场“少数民族图书馆的社会责任与可持续发展研究”在广州白云国际会议中心4号楼1层云浮厅举行。第16分会场由中国图书馆学会学术研究委员会少数民族图书馆专业委员会主办,由中国图书馆学会常务理事、学术研究委员会委员、少数民族图书馆专业委员会主任、中国民族图书馆馆长、研究馆员吴贵飙主持。会上,内蒙古自治区图书馆馆长李晓秋、新疆维吾尔自治区图书馆党委书记艾尔肯·买买提、西藏自治区图书馆馆长努木、广西壮族自治区桂林图书馆馆长钟琼、吉首大学图书馆馆长刘泳洁等5位专家紧紧围绕民族地区图书馆的社会责任和可持续发展作了专题报告。

中国图书馆学会学术研究委员会图书馆员研究专业委员会委员、内蒙古自治区图书馆馆长、研究馆员李晓秋作“在互联网+思想下推进少数民族地区图书馆事业的大发展”的专题报告。他介绍内蒙古图书馆首创研发使用彩虹系统(多文种统一平台图书馆业务自动化管理系统)实施彩云服务实施数字文化走进蒙古包工程。彩云服务业务流程的创新,颠覆传统图书馆百年不变的流程,将传统的采、藏、借,改造为以阅读需求为引领的借、采、藏全新业务流程。将借阅流程前置到书店,使读者第一时间借到新书。读者成为图书馆的主人、成为馆藏的建设者,突出按需供给理念,以公众阅读需求为出发点、落脚点,把图书采购的权力交给了读者,实现服务与需求有效对接,推进公共文化服务均等化发展。将书店变为图书馆的分馆、将图书采编工作交给书店。将图书馆作为图书收藏服务中心,读者阅读行为的分析中心和阅读需求的挖掘反馈中心。数字文化走进蒙古包工程是通过无线WIFI设备和移动数字加油站一体机,在互联网到达的乡镇苏木、行政村嘎查和自然村(游牧点)等无网络基层农牧区构建无线WIFI数字资源传输三级覆盖网络。基层农牧民利用移动终端尤其是智能手机安装APP客户端软件后,在家中就可实现在线阅读、在线观看和离线下载丰富的蒙汉双语数字文化资源。

新疆维吾尔自治区图书馆党委书记、副研究馆员艾尔肯·买买提作“开拓思路冲破困境——充分发挥新疆地区公共图书馆的社会职能作用”的专题报告。他分享了新疆地区公共图书馆秉承“读者至上服务创新”的宗旨,形成了“月月有主题、周周有活动、天天有服务”的工作模式,举办了丰富多彩的读者活动,创建了“昆仑讲坛”、“作家大讲堂”、“书香新疆”、“书香佳苑”、“尚书品读”一系列全民阅读文化品牌。形成了以少数民族文献及新疆地方文献为特色的藏书体系。近几年,为了扩大服务范围,延伸服务触角,各级各类图书馆还根据实际,在各区诸如机关、学校、军营、社区等地建立了多家分馆或在边远地区成立农家书屋,力争让各族群众在家门口就能享受到图书馆提供的各种文献信息资源。充分利用文化资源共享工程,建设新疆特色文献数字资源。

西藏自治区图书馆馆长、副译审努木作“西藏图书馆的社会责任与可持续发展”的专题报告。他分享了西藏图书馆藏文文献采购渠道建成,开拓阅读推广工作,创建分馆、服务点,延伸图书馆服务的触角,藏学文献保障体系本土化建设,推广少儿手绘本藏文版,开展各种阅读推广活动,举办“西图讲坛”讲座与各种培训,创新“阿佳讲故事”少儿故事会,建立西藏图书馆驻村阅读推广牧民学校,开展西藏各地区古籍普查工作,实施古籍保护、数字化工作,开展古籍修复工作等。

少数民族图书馆专业委员会委员、广西壮族自治区桂林图书馆馆长、研究馆员钟琼作“民族地区特色视频资源的建设与利用”的专题报告。她从特色视频资源建设与利用实践、存在问题、工作思考等方面,论述视频资源作为记录和传播信息的特殊信息源,成为现代地方文献资源的重要组成部分;视频记录已走进了人们生活,使视频资源来源丰富多样;全媒体时代,视频信息成为人们获取信息资源的主要形式之一;少数民族地区地方资源丰富多样,视频资源更具特色。以本土地方文化特色为出发点,在充分调研的基础上,有计划、有针对性地采集建设具有地方特色视频资源,确保特色视频资源的体系化,在保存地方文化的同时,为传承文明,传播民族文化,宣传地方历史文化,丰富群众精神生活发挥图书馆的作用。

少数民族图书馆专业委员会委员、吉首大学图书馆馆长、研究馆员刘泳洁作“少数民族图书馆的社会责任与阅读推广”的专题报告。他从图书馆的社会责任界定、民族地区图书馆承担社会责任的重点选择、民族地区阅读推广与社会责任担当、民族阅读推广的意义与作用、民族地区阅读推广的特点以及重点难点、如何开展与促进民族地区阅读推广等方面,阐述了少数民族图书馆的社会责任与阅读推广,少数民族图书馆在承担社会责任时应首选重点为以下几个方面:民族传统文化的保护与传承,非物质文化遗产保护与整理,消除信息鸿沟和数字鸿沟,民族宗教与民族团结,关爱弱势群体、留守儿童,推动环境保护,通过阅读推广来消除信息鸿沟和数字鸿沟,保护和传承民族文化,关爱弱势群体、留守儿童,实现各民族的和谐共处。图书馆在阅读推广中的作用是阅读推广的中坚力量、主要阵地、资源与设施保障主要机构。在民族地区开展阅读推广应处理好以下三性:一是注重民族性,搞好文化传承;二是注重地域性,做好阅读推广;三是注重时代性,强化阅读服务。

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