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中国图书馆学会品牌专业论坛,欢迎您的到来!5月21日,安徽滁州,不见不散!

时间:2019-05-08

论坛沿革和意义

5月21日至24日,中国图书馆学会第三届全国图书馆未成年人服务论坛将在安徽省滁州市举办!该论坛于2013年创设,每三年举办一次,旨在为全国公共图书馆、少年儿童图书馆、中小学图书馆及各类阅读推广机构的未成年人服务工作者搭建一个互相交流、充分研讨、共同提高的平台,将国内外关于未成年人服务的理念、模式、方法和手段运用到实际工作中去,促进图书馆未成年人服务理论研究与工作实践深度融合,从而提升全国图书馆未成年人服务水平,让孩子们伴随图书馆健康、快乐成长。

本届精彩内容预告

本届论坛以“阅读的力量——立德树人,培根铸魂”为主题,设置开幕活动、主旨报告、专家讲座、读书会场景演示、经典与创新案例分享以及专题展览等。

 

1.主旨报告

绘本,虽短,却是创作者花费数月甚至数年的功夫将很多至深的道理用寥寥数语勾勒表达出来,比如爱、自我寻找、感恩、尊重生命…和孩子同享绘本,让孩子在阅读的乐趣中感知生命、感受爱与温暖,感受离去与悲伤;也给予成年人在奔忙的生活中去回顾身后那些被遗忘了却珍贵的东西。

绘本,与生命共鸣。日本著名绘本评论家柳田邦男在《绘本之力》中这样说道:“人到了后半生,更应该总是把绘本放在身边,慢慢地、用心地阅读。在只顾工作的奔忙中遗忘了的那些珍贵的东西——幽默、悲伤、孤独、相互扶助、别离、死亡、生命会像烤画一样浮现出来”“在失去了闲瑕的信息化时代里,真正拥有能深刻地感动心灵的时间和空间的媒体,也许就是绘本”。

本届论坛有幸邀请到《绘本之力》译作者、中国儿童文学家朱自强先生和大家谈一谈童书的力量,于大人,于孩子,在同读同享中一起慢慢回忆、慢慢成长。

 

2.专家讲座

(1)儿童文学与儿童观概论

主讲人:林文宝

 介:台湾辅仁大学中文系硕士,台东大学儿童文学研究所博士生导师。被两岸三地誉为“推动儿童阅读的第一人”,更被大家亲切的称为“阿宝老师”。

 容:儿童阅读推广人是儿童与儿童文学之间的中介。儿童文学的重要文学因素就是儿童在文学世界里是怎样被看待、被对待,以及在这样的观念下如何成长,面临着什么样的命运。要理解儿童文学,先要理解儿童;要理解儿童,先要有正确的儿童观。在正确的儿童观指引下,才能成为具有思辨能力和创造能力的阅读推广人。

 

(2)儿童心理与图画书阅读

主讲人:郭  骅

 介:阅读推广人,心理学者,毛毛虫童书馆创办者,作为独立出版人出版过畅销育儿书《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》和《小蝌蚪找妈妈》《胖嫂回娘家》等经典图画书。

 容:结合儿童身心发展规律,以经典图画书为例,从阅读与儿童心理两个领域,帮助成年人理解孩子,更好理解生命成长的神奇与艰难,理解教的难与育的慢。同时,也让我们在陪孩子长大的过程中,更加了解自己,促进成年人的自醒。

 

(3)亲子阅读与图画书

主讲人:宁  宇

 介:童书翻译,资深亲子阅读推广人。译作包括《家有恐龙习惯养成系列》、《看里面》立体书系列、《彼得小铁路》科普故事书系列、博洛尼亚插画展年度插画作品集等。

 容:为什么要推广亲子阅读?亲子阅读能为我们带来什么?怎样与孩子一起进行亲子阅读?在亲子阅读中应该注意什么?宁宇将借助个人的亲身经历,讲述亲子阅读推广人的成长以及实际操作过程中的注意事项。

 

(4)儿童文学与校园阅读

主讲人:王  林

 介:儿童阅读博士、语文教育研究者、图画书译者,人民教育出版社副社长。编著有《作家和你谈课文》、《绘本赏析与创意教学》。

 容:校园阅读是儿童阅读的重要组成部分。学校里的语文阅读课有哪些内容?有哪些方法?又存在哪些问题?校园阅读的阅读课程应该如何设计?图书馆如何发挥自身优势,同学校联合,共同推动儿童阅读,提升学生的阅读能力。王林老师熟悉学校的语文教学,多年从事儿童阅读的推广,且听听他谈谈儿童文学与校园阅读。

 

3.读书会场景演示

不同类型的书籍应该如何进行讲解?不同身份的主讲人在不同场景下,对同一本书的讲述又有何不同?这也许是开展读书会时,困扰很多馆员、阅读推广人、教师和家长的问题。5月23日上午的“阅读与认识”主题论坛针对这两个问题,请到5位深圳的优秀阅读推广人来跟大家共同探讨,随后还将有精彩的专家点评。本场主题论坛力图传递出深圳的阅读推广人对讲解不同类型书籍的理解,同时让各位同仁直观感受到同一本书在不同场景下开展读书会的区别。

第一时段:不同类型的书怎么讲

1. 图画书怎么讲

2. 知识性读物怎么讲

3. 儿童文学类读物怎么讲

 

第二时段:同一本书不同场景下读书会的开展

4. 现场演示:亲子阅读

5. 现场演示:图书馆开展读书会

6. 现场演示:学校教师开展学生读书会

 

第三时段专家点评

4.专题展览

4月2日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日,1967年国际儿童读物联盟(IBBY, The International Board on Books for Young People)把这一天确定为“国际儿童阅读日”(ICBD,International Children's Book Day),以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。本届论坛将举办“同读·同乐——国际儿童阅读日海报展”专题展览。

 


本届论坛荣幸邀请到国际儿童读物联盟主席张明舟先生以“儿童读物的国际发展趋势”为主题,向各位同仁介绍国际儿童读物联盟的发展情况和国际视野下的儿童阅读。张明舟先生长期致力于世界儿童阅读及儿童图书出版的国际合作,此次将以其本人直接参与的国际插图双年奖、博洛尼亚童书展、南怡岛国际插图双年奖等国际活动为案例,分享中外儿童文学界及少儿出版界之间的沟通与合作,重点剖析如何在海外树立中国儿童文学和少儿出版的国际形象,积极促进中国儿童文学和少儿出版“走出去”。

 

5.经典与创新案例分享

在案例分享环节,上海少年儿童图书馆、重庆市少年儿童图书馆、深圳市少年儿童图书馆等多家少年儿童图书馆将会为大家带来什么样的活动实践?敬请期待下周一的本届论坛精彩预告。


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