各图书馆：
为深入贯彻落实党的二十大精神，更好地发挥和加强图书馆在美育教育方面的作用，为读者提供多元化、更具吸引力的阅读推广形式，推进阅读和美育的深度融合发展，广泛开展全民阅读活动，中国图书馆学会阅读推广委员会拟举办 2024年度“艺术与阅读”美育展览活动，具体活动事宜通知如下：
一、组织机构
主办单位：中国图书馆学会阅读推广委员会
承办单位：东莞图书馆
南京艺术学院图书馆
北京电影学院图书馆
中国美术学院图书馆
吉林艺术学院图书馆
支持单位：杭州弘雅科技有限公司
媒体支持：《图书馆论坛》
二、活动形式
本次活动分为线上展览和线下展览两种形式，各参与图书馆可根据自身情况，自由选择举办一项或多项展览。
三、展览时间
2024年6月至12月
四、活动内容
展览一：观书之姿——中国古代读书姿态文化艺术展
“观书之姿”展览展示古人阅读姿态，通过历代读书图重现古代阅读场景，揭示古人对知识的渴求和阅读在生活中的重要性。展览分为三个部分：“居无室庐，幕天席地”“扶案雅赏应书香”与“偷得浮生半日闲”，展现中国古代阅读文化的变迁，体现古人对知识的敬畏和对生活的热爱。展览让我们重新审视古人的阅读文化，感受中国古代文化的博大精深和中华民族对知识的传承与坚守。
展览二：书案铭——中国文房美学艺术展
文房美学是中华传统文化的重要构成部分，亦为古人书房中不可或缺的元素，凸显一种生活态度和审美情趣，并反映了古代文人雅士的修养和追求。文房美学涵盖了笔、墨、纸、砚等文具以及诗词、书画等艺术形式，堪称中华文化瑰宝。
展览选取了40余件作品，包括文房器物、古籍与绘画等不同类型的艺术作品。这些作品分为伏流期、诞生期、发展期与鼎盛期四个部分，旨在带领观众领略中国传统文房美学的千年发展之路。
以下展览为往年“艺术与阅读”美育展览活动的资源，也可以通过同样渠道申请使用。
展览三：阅读设计在中国
文明从文字开始，以文献奠基，以阅读而深入而扩大。在人类文明的几大源头当中，基于象形基础之上的文字体系，唯有汉字文化圈绵延未断。展览从“纸与屏”“文与图”“场与人”三部分展开，意欲梳理阅读设计的历史脉络、当下成就，为未来推进社会阅读探明方向。
展览四：书藏百“相”——明清古籍小说插图艺术展
中国古代小说绘本图像是中国传统版画的重要组成部分，展览选取56件书籍版画与部分书画作品，主要分为五个部分：何以为“相”、探“相”于书、流“派”纷呈、“文”趣使然、别开生面，重在梳理中国传统古代小说版画发展历程，力在呈现中国古代璀璨的小说版画绘本图貌，希望观者能在其中领略到小说绘本的独特之美。
展览五：斯是陋室——中国书斋文化艺术展
“书”自殷商始，“书斋”自先秦始，“画中书斋”自宋始。展览选择 34 幅作品，一面在展示中国“画中书斋”形象与文人在这一空间的审美意趣，另一面也在思考在信息快速传递的当代“书斋”之意义，从而进一步推动大众对阅读美学的思考与实践。
展览六：观看之道——绘画中的读书人
以“阅读”为主线，以“画中读书人”为题。展出作品为中西方绘画中描绘阅读的场景与人物，从中我们能够“读”到沉迷于阅读的不同情态：他们或站、或坐、或卧，或逐字校对、或快速浏览，或独持一卷，或友朋晤对；也可以窥探出“书”在画面中不同角色的转变，以及中西方作品中传达的不同思维方式和描绘手法。既看画，也“读画”，读画外背后的故事、读画家作画时的情感、读画中的笔墨技法等。
五、参与方式
本次活动面向中国图书馆学会单位会员开展。拟参与本次活动的单位会员，请填写活动申请表（见附件）发送至联系邮箱。非单位会员可通过中国图书馆学会官方网站（www.lsc.org.cn），在首页右侧“会员系统”下方点击“注册账号”，在线注册并申请成为单位会员。
线上展览：线上展览资源拟通过“Artlib世界艺术鉴赏库（www.artlib.cn）”官网以及“弘雅书房”公众号进行推送。图书馆报名成功后，可通过以上两个资源平台进行转载。
线下展览：活动官网提供可用于线下实体展览的完整资源包和设计包。图书馆报名后可自行下载、打印、制作展板进行线下布展，如有需要可联系获取相关支持和指导。活动结束后，请各参与图书馆提交活动总结材料至联系人。
六、活动须知
本次活动为公益性展览活动，不收取任何费用。资源仅供各单位举办本次活动展览使用。任何组织和个人不得对展览资源进行二次创作，不得将展览资源用于本次活动之外的任何其他活动，不得将展览资源以任何方式交付给任何第三方使用。举办此次展览的单位即默认遵守上述规定，由于违规产生的任何法律责任及损失由该单位自行承担，主办单位及版权方保留全部追责权利。
七、联系人及联系方式
（一）杭州弘雅科技有限公司 林老师
电话：0571-87901595、18072889718/18814848686
邮箱：linjq@artlib.cn
QQ：517914008
（二）中国图书馆学会阅读推广委员会秘书处 叶老师
电话：0769-22834189
（三）活动官网：https://read.artlib.cn
特此通知。
中国图书馆学会阅读推广委员会
(代 章）
2024年6月6日
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