7月14日至18日，由中国图书馆学会主办，云南省图书馆、云南省图书馆学会、普洱市图书馆、普洱市图书馆学会承办的县级图书馆特色发展与服务创新研修班在云南省普洱市举办。来自全国多地的县级图书馆馆长、中层干部及业务骨干170余人齐聚普洱，共同探索新时代县级图书馆高质量发展的新路径。

在开班仪式上，中国图书馆学会副理事长，上海图书馆（上海科学技术情报研究所）党委副书记、馆（所）长陈超，普洱市文化和旅游局党组书记、局长肖会强致辞。中国图书馆学会秘书长王雁行主持开班仪式。出席开班仪式的还有云南省文化和旅游厅公共服务处四级调研员冉泽飞，云南省图书馆党委书记、馆长，云南省图书馆学会理事长杨和祥，普洱市图书馆副馆长（主持工作）龙磊等嘉宾。

活动现场

本次研修班为期三天，特邀图书馆界的权威专家学者以及图书馆管理者等，通过理论讲解、案例剖析、互动研讨相结合的方式，为县级图书馆工作者提供兼具前瞻性与实操性的专业指导。课程以“理论+实践+经验分享”的立体模式，构建多维学习矩阵，搭建系统性学习平台。

课程的“专家学者把脉定向”板块邀请到来自国内顶尖院校或行业权威机构的授课专家，将授课内容聚焦馆藏建设、新技术应用、人才培育等图书馆发展的重点方向，旨在从理论高度为县级图书馆的特色发展和服务创新提供方向性指导。

陈超以“面向未来的图书馆馆藏建设”为主题授课，详细解析了县级图书馆可以采取的特色发展路径，举例如何通过对资源的整合、优化以及创新性构建，打造独具特色的馆藏内容，满足读者在新时代背景下多样化的阅读需求；南京大学信息管理学院教授邵波与学员探讨了“新技术驱动下的区县级图书馆服务创新与效能提升”议题，通过人工智能以及大数据应用的实际案例，深入分析前沿技术在县域图书馆服务中的具体运用方式；北京大学信息管理系教授张久珍以“数智时代基层图书馆人才培育与数字素养教育”为题，着重强调了在新时代背景下基层图书馆员所面临的挑战与机遇，从基层图书馆人才培育切入，探讨提升馆员自身的数字素养能力的详细举措。

陈超、邵波、张久珍授课

课程的“政策与实践双轮驱动”板块，构建起政策指引与实践路径相互结合、协同推进的完整闭环。专家们将宏观层面的政策设计与微观层面的具体实施紧密相连，保障了从顶层设计至落地执行的连贯性和统一性，进而达成了理论与实践之间的良性互动。

原辽宁省文化厅副巡视员康尔平围绕“基层公共文化服务政策解读”主题，立足于政策背景、实施路径以及法治保障等方面，系统地剖析了当前我国公共文化服务体系的发展现状，详细介绍了如何通过有效的措施和手段，确保优质文化资源能够顺畅地传递到基层；教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学图书馆与阅读处处长樊汝来围绕“县域馆校阅读资源协作与阅读品牌活动共建”方向详细阐释了馆校双方如何通过整合各自优势阅读资源，激活县域文化生态，实现阅读品牌活动的共建共享；武汉大学信息管理学院副教授梁少博以“我国智慧图书馆建设与基层图书馆智慧化服务”为主题，详细分析了当前我国智慧图书馆的整体发展现状，结合实际案例对未来趋势进行展望，进一步阐述了基层图书馆在智慧化转型过程中的诸多关键问题。

康尔平、樊汝来、梁少博授课

研修班还设置了“一线经验分享”环节，分享内容基于自身工作实际，涉及多元文化服务、社会力量参与、阅读推广品牌建设等具体实践案例，具有很强的实操性和借鉴意义。杨和祥带来“多元文化服务”云南实践案例，展示民族地区图书馆如何用活非遗、民俗等特色资源；超星公共文化市场总监沈志伟以“科技赋能阅读”为题，结合技术赋能公共文化服务的探索，分享了社会力量通过数字平台搭建、资源整合等方式，助力基层图书馆拓展服务边界、提升服务效能的创新路径；内蒙古自治区通辽市奈曼旗图书馆馆长王玉梅、山西省太原市小店区图书馆活动部主任曹梦丹等学员代表，分别以“基层图书馆阅读推广品牌建设”“馆藏为基，服务为翼：打造多元知识服务新生态”为题，分享了可全国性复制、推广的地方经验。

杨和祥、沈志伟分享案例

王玉梅、曹梦丹分享案例

为加强学员互动，提高培训效果，本次活动在课后及案例分享期间均安排了专家答疑环节，现场互动气氛热烈。专家授课及案例分享环节由杨和祥、龙磊和普洱市图书馆副馆长杨红娟、副馆长白海燕分别主持。

学员互动

研修班期间特别安排学员实地探访普洱市图书馆，亲身感受这座基层图书馆如何通过“边地书香”品牌串联起城乡阅读网络，“咖啡+阅读”“旅居+文化”的创新服务模式成为学员们观察基层图书馆特色化发展的生动样本。

中国图书馆学会是推动我国图书馆学术繁荣和事业发展的重要社会力量。去年，学会由人力资源和社会保障部评为国家专业技术人员继续教育基地。为深入贯彻落实文化惠民政策，中国图书馆学会专门为普洱市九县一区的图书馆同仁提供70余个免费学习名额。这是中国图书馆学会践行“优质文化资源直达基层”的又一次务实举措和生动实践。本次县级图书馆特色发展与服务创新研修班的开展，是中国图书馆学会继续教育体系建设关于基层图书馆培训的一次重要深化、拓展与完善。未来学会将进一步推动基层图书馆人才队伍建设，为我国图书馆事业高质量发展贡献力量。