10月24日至26日，由中国图书馆学会、辽宁师范大学联合主办，中国图书馆学会阅读推广工作委员会、中山大学国家文化遗产与文化发展研究院、辽宁师范大学全民阅读教育研究院、辽宁师范大学图书馆共同承办的2025年阅读推广标准与评价学术研讨会在辽宁大连举办。本次会议以“数字时代的纸质阅读与分级分众标准评价研究”为主题，包括开幕式、主旨报告、专题报告、专家分组座谈、会议总结五项环节内容。来自图书馆界和相关业界的专家、图书馆员、师生代表等300余人参加了会议。

会议现场

开幕式上，辽宁师范大学校长罗文波，中国图书馆学会副理事长刘小琴，辽宁省高校图工委副主任兼秘书长、辽宁大学图书馆馆长李忠远出席并致辞，教育部语言文字信息管理司司长刘培俊线上致辞。随后举行了辽宁师范大学全民阅读教育研究院院办刊物《全民阅读教育研究》编委会聘书颁发仪式和辽宁师范大学“阅读种子计划”首批种子选手代表证书颁发仪式。辽宁师范大学副校长宫利东主持开幕式。

罗文波、刘培俊、刘小琴、李忠远致辞，宫利东主持

主旨报告环节，中国图书馆学会阅读推广工作委员会主任李东来以“用规范与专业架起深化全民阅读之桥”为题作报告；福建省图书馆学会理事长、福建省图书馆馆长叶建勤以福建省图书馆为例，聚焦“数字时代纸质阅读的价值重构与精准阅读服务实践”进行阐述；中国图书馆学会未成年人图书馆分会主任、深圳少年儿童图书馆馆长宋卫以“让每个孩子都找到爱读的书”为题作报告；东北财经大学人文与传播学院院长韩传喜以“数字阅读中的情感与互动”为题进行分享；中国图书馆学会阅读推广工作委员会委员兼阅读推广标准与评价专业组主任、中山大学信息管理学院教授肖鹏作了题为“纸本的底线与数字的迷思：阅读推广工作标准化的进展与若干思考”的报告；中国图书馆学会阅读推广工作委员会阅读与出版专业组副主任，辽宁师范大学全民阅读教育研究院院长、图书馆书记杨春宇分享了题为“辽宁师范大学分级分众阅读的探索与实践”的报告。主旨报告环节由辽宁省高校图工委副主任、大连理工大学图书馆馆长贾明，中国图书馆学会副秘书长张章先后主持。 

主旨报告环节 

专题报告环节，中国图书馆学会阅读推广工作委员会阅读推广标准与评价专业组委员、江苏大学图书馆特色资源建设中心主任苏文成作了题为“面向学龄前儿童的AI绘本阅读体验影响因素及生成策略研究”的报告；南京大学信息管理学院助理研究员、南京大学出版研究院研究员尹召凯以“数字时代纸质阅读的动因与价值：来自青年群体的经验证据”为题作了分享；辽宁省教育学会心理健康教育专业委员会理事、辽宁师范大学附属第二中学校长黄冰凌以“融雅于读，以读育雅：集雅教育理念下中学生阅读素养提升实践”为题作报告；中国图书馆学会阅读推广工作委员会阅读推广标准与评价专业组委员、西藏民族大学图书馆副馆长冯云以“高校图书馆阅读推广铸牢中华民族共同体的效能评价——以西藏民族大学图书馆为例”为题进行交流。北京超星数图信息技术有限公司产品总监郝前鹏、阅途文化集团营销中心总监寇荣荣、湖北三新文化传媒有限公司副总经理宋相濡分别围绕AI环境下图书馆阅读服务创新、数字资源阅读推广实践探索、纸电同步模式下的服务创新进行分享。该环节由吉林省图书馆副馆长孙秀萍，大连市图书馆学会秘书长兼副理事长、大连理工大学图书馆研究馆员刘斌，辽宁师范大学图书馆馆长邓志超先后主持。

专家分组座谈环节，五个小组分别探讨了“纸质阅读与纸质阅读推广的评估与标准研究”“分级阅读与分众阅读的标准与评价”“AI赋能纸质阅读与分级分众阅读”“阅读推广工具包建设与发展”“阅读推广平台建设与《全民阅读教育研究》刊物可持续发展”等议题。会议总结环节，各组代表分别进行发言。肖鹏对会议进行了总结。

阅读推广标准与评价学术研讨会已连续成功举办四年。本次研讨会聚焦主题，探讨了纸质阅读的价值，人工智能等新兴技术对阅读推广工作的影响，以及如何构建和完善阅读推广标准体系等一系列问题。会议的召开将进一步推动阅读推广研究与实践深度融合，为全民阅读事业高质量发展贡献图书馆界的智慧与力量。