2025年10月9日至12日，由中国图书馆学会阅读推广工作委员会主办，华北理工大学图书馆、华北理工大学心理与精神卫生学院联合承办的2025年“阅读与心理健康研讨会”在河北唐山成功举办。本次会议以“汲养于书·文华铸心”为主题，汇聚了来自全国高校图书馆、公共图书馆及心理健康教育领域的180余位专家学者，共同探讨阅读与心理健康融合发展的理论与实践创新。

开幕式由华北理工大学图书馆党总支书记、馆长刘志国主持。华北理工大学党委常委、副校长、教授张秀军，中国图书馆学会阅读推广工作委员会副主任陈坚分别致辞。

主旨报告环节，中国图书馆学会阅读推广工作委员会委员兼阅读与心理健康专业组主任、北京大学研究馆员王波系统梳理了2019年以来我国阅读疗法的发展脉络，指出在“健康中国”战略推动下，阅读疗法更加凸显出了其重要作用，强调其实践成效，并提出加强科研合作、开展前沿探讨、应用人工智能、持续术语革命等未来发展建议；江苏大学研究馆员王秀红深入探讨了“AIGC+阅读滋养”的创新模式，通过界定核心概念、分析社会现状，重点展示了基于大模型、知识图谱与多智能体系统的智能服务平台，为阅读疗愈服务提供了新方向；中国图书馆学会阅读推广工作委员会阅读与心理健康专业组副主任、华北理工大学研究馆员王景文则阐释了空间治愈理论指导下的阅读疗愈空间构建逻辑，通过“阅读成长教育基地”建设实践案例，展现了跨学科运行机制的有效耦合，为阅读疗愈空间建设提供了可复制的实践范式。

案例分享环节汇集了来自全国各地的九项创新实践。天津理工大学肖文华馆长、陈凌灵、张婷婷老师团队以“阅读怡神之轩”为例，介绍了运用中医“君臣佐使”理念重构图书馆疗愈空间的情况；天津市滨海新区图书馆党总支书记、馆长刘洁研究馆员分享了“资源—空间—服务”三位一体的阅读疗愈空间建设；唐山幼儿师范高等专科学校郑丽娜副研究馆员展示了阅读与生涯规划双向赋能的实践探索；内蒙古师范大学图书馆张树天馆长介绍了校园文化建设与美育浸润实践；黄山市图书馆倪清华馆长分享了新安医学主题阅读疗愈空间建设；厦门市少年儿童图书馆潘悦老师探讨了学龄前儿童情绪课程的开发路径；佛山市图书馆廖菲副研究馆员展示了“医文”协同的心理健康服务新模式；三亚学院王昌军馆长以“阅读马拉松”活动为例，阐述了三维融合的创新框架；重庆开放大学张兵教授分享了阅读疗法融入团体心理辅导提升心理弹性的有效实践。

资源平台与学术支持环节，华北理工大学期刊社副社长李鹤飞研究馆员介绍了《华北理工大学学报（社会科学版）》设立“阅读疗法”专栏的规划与举措。随后，中国图书馆学会阅读推广工作委员会阅读与心理健康专业组副主任，中国计量大学图书馆党总支书记、馆长郎杰斌作大会总结发言。

本次研讨会内容丰富、形式多样，充分展现了阅读与心理健康领域在理论研究与实践探索方面的丰硕成果，为推动“健康中国”战略下的社会心理健康服务体系建设贡献了智慧与力量。

会议现场